2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，7月22日至30日，资源与环境学院2023级生态学专业28名本科生，在王庆刚、刘云慧和杜章留三位生态系老师带领下，奔赴河北塞罕坝林场及周边区域，开展野外综合实习，将知识与实践深度融合，感悟塞罕坝精神，见证生态修复科技力量。 

蓄势待发：校内培训筑根基

22日，实习启动校内集中培训。老师们系统讲解塞罕坝地区生态演变、植被分布，回顾基础生态学调查方法，还就植物标本采集规范和昆虫分类鉴定进行专题授课，为野外活动筑牢根基。23日下午，集体抵达塞罕坝，短暂休整后，晚饭后正式开启生态探索之旅。在刘云慧老师指导下，同学们架设白色幕布与诱虫灯，学习灯诱法捕虫取样。灯光亮起，趋光性昆虫纷至，大家满怀好奇积极参与，捉虫活动渐入佳境，各小组收获满满。 

实地探索：塞罕坝里寻真知

24日上午，同学们前往草地和林地，设置昆虫陷阱、用扫网法取样。下午参观塞罕坝展览馆，馆内珍贵图片与实物资料，再现“美丽高岭”从“黄沙遮天日”到“林海绿浪涌”的蜕变。三代建设者接力奋斗，将荒原变为亚洲最大人工林海，创造了“两山”鲜活范例。黄雨萌同学了解“六女上坝”故事后感慨：“她们在风沙中栽下希望，我们感受满山生机，这是责任的传承。”同学们认识到塞罕坝精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是新时代生态学子必须传承的红色基因。

在生态站八天学习实践中，同学们以小组为单位，在样地开展陷阱法昆虫取样、制作标本，观察统计当地景观。王庆刚老师带领大家在御道口风景区草甸草原、人工林和白桦林下识别植物、采集标本，调查植物群落；杜章留老师指导学生认知不同植被类型和坡位的土壤剖面，对比分析差异。 

拓展视野：多伦站里探前沿

除塞罕坝生态调查，师生们还前往中科院多伦恢复生态学试验示范研究站考察交流。作为全球变化生态学重要研究平台，多伦站布设多项控制实验，模拟气候变化对草原生态系统影响。科研人员展示“增温 - 降水”交互实验平台，研究植被与土壤响应机制。同学们踊跃提问：“增温如何影响草原碳汇功能？”“人工干预与自然恢复如何平衡？”在实地观察与数据解读中，问题逐渐明晰。 

收获成长：青春筑梦生态路

此次塞罕坝生态实习，是新时代生态学人才培养的生动实践。通过“理论学习 - 野外实践 - 科研训练 - 思政教育”四位一体培养模式，实现知识传授、能力培养与价值塑造有机统一。同学们将课堂理论转化为解决实际生态问题的能力，深化对专业的理解与热爱。 展览馆里的造林日记、多伦站的全球变化控制实验、沙地里的先锋植物，共同构建鲜活的生态文明教育场景。这段实习经历，将成为同学们投身生态保护事业的重要基石。新时代生态学人正以坚实专业基础和崇高使命担当，在永续发展的绿色道路上，谱写青春篇章。